Resumen
Henry Charles Fleeming Jenkin FRS FRSE LLD (; 25 de marzo de 1833 – 12 de junio de 1885) fue profesor Regius de Ingeniería en la Universidad de Edimburgo, notable por su versatilidad. Conocido en el mundo como el inventor del teleférico o telpherage, fue electricista e ingeniero de cables, economista, conferencista, lingüista, crítico, actor, dramaturgo y artista. Sus descendientes incluyen al ingeniero Charles Frewen Jenkin y, a través de él, a los parlamentarios conservadores Patrick, Lord Jenkin of Roding y Bernard Jenkin.
Primeros años
Antecedentes e infancia
Generalmente llamado Fleeming Jenkin, en honor al almirante Fleeming, uno de los patrones de su padre, nació en una familia antigua y excéntrica en un edificio gubernamental cerca de Dungeness, Kent, Inglaterra; su padre, el capitán Charles Jenkin, prestaba servicio en la guardia costera en ese momento. Su madre, Henrietta Camilla (Cora) Jenkin (nacida Jackson), era una autora publicada. Su madre se encargó de la educación de Fleeming. Lo llevó al sur de Escocia, donde, principalmente en Barjarg, le enseñó dibujo y le permitió montar su poni en los páramos. Asistió a la escuela en Jedburgh, Borders, y después a la Academia de Edimburgo, donde ganó muchos premios. Entre sus compañeros de escuela estaban James Clerk Maxwell y Peter Guthrie Tait.
Tras la jubilación de su padre en 1847, la familia se mudó a Frankfurt, en parte por motivos económicos y en parte por la educación del niño. Allí Jenkin y su padre pasaron un tiempo agradable juntos, dibujando castillos antiguos y observando las costumbres del campesinado. A los trece años, Jenkin había producido un romance de trescientas líneas en pareados heroicos, una novela e innumerables poemas, ninguno de los cuales se conserva en la actualidad. Aprendió alemán en Frankfurt y, al migrar la familia a París al año siguiente, estudió francés y matemáticas bajo la tutela de un tal M. Deluc. Mientras estuvo allí, Jenkin presenció el estallido de la Revolución de 1848 y escuchó el primer disparo, describiendo la acción en una carta escrita a un antiguo compañero de escuela.
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